Exercícios sobre Transitividade

1.    Observe a tira acima e destaque a alternativa que traz uma análise coerente.

a.    No 1º quadrinho o sujeito da oração é a palavra rato.

b.    O pronome “ló” é  objeto direto e foi usado pelo dono de Garfield para retomar “aquele rato”

c.    O pronome “ló” é  objeto direto e foi usado pelo dono de Garfield para retomar “um biscoito”

d.    No último quadrinho o sujeito um biscoito está subtendido.

2.      Aquele rato roubou um biscoito. O termo sublinhado tem a mesma função sintática do que está em destaque na alternativa:

a.      A notícia interessava-lhes.

b.      Mostraram-nos um mundo inacreditável

c.      Mostraram-nos um mundo inacreditável.

d.  A professora confia em seus alunos



3.      A análise sintática está correta em todas as opções, exceto em:

a.      No 1º quadrinho você é o sujeito da oração.

b.      Comeu é VTD e meu irmão é OD.

c.      A forma verbal “é” pertence ao grupo dos verbos significativos.

d.      “Essa família”, no último quadrinho, tem a mesma função sintática de “meu irmão”, no 1º quadrinho.

Leia os anúncios abaixo para responder as questões 04 , 05 e 06

I.                 Quem dá aos pobres empresta a Deus.  (provérbio)

II.                Quem dá os cobres ou empresta: _ deu-os.

III.              Quem dá aos pobres ou empresta... adeus!

04.      Sabendo que o verbo dar é transitivo direto e indireto, indique seus complementos em cada um dos enunciados.

5.      Como se classifica o verbo emprestar?  Que tipo de complemento ele exige?

6.      Os dois últimos enunciados são variações do provérbio. Como cada um dos enunciados deve ser interpretado?

Leia a tira

7. Mafalda procura ajudar seu amigo criando um exemplo no qual ele deveria identificar  o sujeito da oração. A resposta dada por Miguelito surpreendeu a menina. Por quê?

8. Ao pedir a Miguelito que identique o sujeito de "esse lixo enfeia a rua," Mafalda espera que ele analise sintaticamente a oração, ou seja, que obseve as relações estabelecidas pelos elementos presentes na oração. Explique que critério é utilizado pelo menino para respondertas perguntas.

9. "Não quero aparelhos

para navegar

Ando naufragando,

Ando sem destino.

Pelo voo dos pássaros

quero me guiar..."

( Jorge de Lima)

Os verbos destacados no poema classificam-se, quanto a predicação, como :

a. transitivo direto - verbo de ligação

b. transitivo indireto - intransitivo

c. transitivo direto - intransitivo

d. transitivo direto -  verbo de ligação

10. Identifique a função sintática de " sem destino" no 4º verso do poema

GABARITO

1 B

2 C

3C

4 aos pobres e os cobres

5 Emprestar é VTDI, pois quem empresta, empresta algo a alguém

6 O que é dado não se exigir   de volta.

   Quem dá aos pobres adeus, pois esses não têm como devolver aquilo que lhe foi dado.

7 Sim. Ela esperava a análise sintática da oração e apontasse o sujeito "esse lixo."

8. A oração  leva Miguelito à uma análise semântica, responsabilizando o prefeito pela limpeza das ruas.

9 C

10 adjunto adverbial de modo.